Colegio privado de secundaria en Madrid

En nuestro colegio privado internacional y católico en la Moraleja, preparamos a los alumnos como ciudadanos globales, enfocándonos en la enseñanza de español, inglés y francés. Aprenden a hablar, pensar y comunicarse en tres idiomas dentro de un marco de educación internacional, con profesores especializados.

• Nuestros alumnos pueden obtener el certificado británico de Educación Secundaria presentándose a los exámenes IGCSE en 4º ESO. Preparamos a todos los alumnos en 7 asignaturas (Spanish, English, French, Biology, History, Bussiness Studies and Mathematics), siendo opcional la presentación a los exámenes oficiales.

• Durante esta etapa, preparamos a nuestros alumnos con itinerarios personalizados para la obtención de los certificados B2 y C1 de inglés y B1 de francés. En Bachillerato se tiene por objetivo que obtengan el C2 de inglés y el B2 de francés.

Para completar nuestro modelo de formación internacional, ofrecemos estancias académicas fuera del centro durante un trimestre, año escolar o Summer Camp en:

• OAK ACADEMIES (EEUU, Irlanda y Suiza).
• American High Schools asociadas con nuestras OAK Academies.
• Austin, Texas (intercambio estudiantil).
• Saint Louis, Missouri.
• Francia (intercambio estudiantil).
• New Zeland (intercambio estudiantil).

Durante su estancia en el extranjero, Highlands School proporciona a los alumnos un programa de seguimiento para que a su regreso al colegio puedan incorporarse al mismo ritmo que sus compañeros.

En Highlands School El Encinar, colegio internacional y privado en Madrid, desarrollamos en nuestros alumnos un aprendizaje inteligente, experiencial y adaptado al mundo real, fomentando la autonomía y la responsabilidad, a través de:

• El desarrollo de proyectos interdesciplinares.
• El aprendizaje basado en problemas (PBL).
• El trabajo cooperativo.

Proporcionamos a los alumnos los recursos que necesitan para estudiar de forma eficaz. Para ello trabajan desde 1º ESO en:

• La planificación y organización del estudio.
• La concentración y los elementos que la favorecen.
• La comprensión de los contenidos a estudiar.
• Las herramientas o técnicas que se utilizan para procesar o fijar el aprendizaje.

Una de las herramientas transversales en la formación pedagógica del alumno es la oratoria, que está integrada en nuestro currículum desde los 2  hasta los 18 años logrando que todos los alumnos, independientemente de su temperamento, sean capaces de hablar en público en los tres idiomas del colegio (español, inglés y francés).

A través de la palabra, el discurso y la argumentación fomentamos las capacidades de investigación, razonamiento, espíritu crítico, expresión oral y trabajo colaborativo.

Promovemos la participación en concursos de debates en inglés y en español.

Ayudamos a los alumnos a reconocer sus dones y oportunidades, proporcionándoles claves para su futuro. Cada curso incluye actividades adaptadas a su madurez y retos. Los tutores, mediante entrevistas personales, los guían en su desarrollo académico y vocacional, brindándoles herramientas y apoyo para tomar sus propias decisiones.

Nuestros tutores, el departamento de orientación psicopedagógica y los responsables de Formación Humana desarrollan un programa para acompañar al alumno en su aprendizaje y desarrollo integral. Participamos en ferias universitarias y contamos con expertos y testimonios de Alumni para apoyar en la decisión de su futuro académico y profesional.

Queremos que nuestros alumnos experimenten que hay más alegría en dar que en recibir, y que deseen trabajar por el bien de los demás y la transformación de la sociedad.

En colaboración con varias instituciones asistenciales, hemos diseñado un Programa de Participación Social que recorre todos los cursos de la etapa.

• Fundación Altius
• Residencia Hermanitas de los Pobres
• Fundación Instituto San José

El deporte es crucial para el desarrollo integral de los alumnos. Fomenta la salud física, mejora la disciplina y el trabajo en equipo, y potencia habilidades como la resiliencia y el liderazgo. Además, contribuye a un equilibrio emocional, reduce el estrés y promueve valores como el esfuerzo y la superación personal. Disponemos de más de 20.000m2 destinados al desarrollo físico de cada alumno.

A partir de 3º ESO nuestros alumnos participan en el Duke of Edinburgh’s International Award (Premio Internacional del Duque de Edimburgo), una actividad que los prepara para la vida independientemente de sus antecedentes, talentos y habilidades físicas. No se trata de una competición contra otros sino de retos personales que los empujan más allá de los límites que creían tener y que reconoce sus logros.

Trabajamos en sintonía alternando soportes analógicos (libros y cuadernos) y digitales (dispositivos); ambos modos de trabajar son la combinación idónea para el proceso de aprendizaje.

Incorporamos la tecnología como herramienta transversal, de forma gradual y adaptada a cada etapa. Queremos que nuestros alumnos aprendan a convivir con la tecnología de manera responsable, reflexiva y creativa.”